單項選擇題丹瑟洛依據學習策略的功能不同將其分為（）。

A.一般策略與特殊策略
B.基本策略與支持策略
C.宏觀策略與微觀策略
D.記憶策略與理解策略


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1.單項選擇題尼斯比特在依據功能的不同劃分的六種學習策略中，“監(jiān)控”的功能是（）。

A.將目前的任務與以前的工作聯系起來
B.試圖將結果與預期目標進行對比
C.對活動結果進行初步的評估
D.重新計劃或重新設置目標

2.單項選擇題要促進學生產生更廣泛、更一般的遷移，最重要的是（）。

A.加強基礎知識的教學
B.合理安排教材的學習順序
C.練習要恰當
D.讓學生學會如何學習

3.單項選擇題在學習與原有知識十分相似而又不同的新知識時，有經驗的教師常采用一些可以區(qū)分的變式幫助學生進行比較，這樣做的目的是（）。

A.增強已有知識的概括化程度
B.增強已有知識的可辨性
C.增強已有知識的穩(wěn)定性
D.提高學生的智力水平