單項(xiàng)選擇題一位教師在對學(xué)生開展愛國主義教育時(shí),聯(lián)系岳飛英勇抗金的故事,并激情滿懷地朗誦《滿江紅》以感染學(xué)生,從品德心理學(xué)角度分析,其做法意在培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.自覺性道德情感
B.倫理性道德情感
C.移情性道德情感
D.想象性道德情感
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1.單項(xiàng)選擇題人對自己行為所進(jìn)行的反省或情緒上的評價(jià),是一種自我意識(shí)的表現(xiàn)。這種現(xiàn)象稱之為()。
A.道德評價(jià)
B.良心
C.移情
D.從眾
2.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事所持的較執(zhí)著的肯定或否定的內(nèi)心傾向或狀態(tài)。
A.品德
B.態(tài)度定勢
C.移情
D.良知
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)?shù)赖掠^念與道德感成為經(jīng)常推動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生道德行為的內(nèi)部動(dòng)力時(shí),它們也就成了()
A.道德行為
B.道德意志
C.道德動(dòng)機(jī)
D.道德信念
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人按照社會(huì)道德規(guī)范行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征與行為傾向,稱之為()。
A.道德
B.品德
C.移情
D.良心
5.單項(xiàng)選擇題通過改變事物的個(gè)別部分或?qū)傩圆⒓右越M合,從而得到一個(gè)創(chuàng)造性的新產(chǎn)品,這種創(chuàng)造力訓(xùn)練方法是()
A.棋盤法
B.兩部改變法
C.比擬法
D.清單法
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學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
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測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
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有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
題型:判斷題