A.工作的責(zé)任
B.工作權(quán)利
C.工作方法
D.相互溝通
E.協(xié)作
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A.工作的廣度
B.工作的深度
C.工作的完整性
D.工作的自主性
E.工作的反饋性
A.崗位因素
B.工作因素
C.員工因素
D.組織因素
E.環(huán)境因素
A.工效學(xué)
B.人力工程學(xué)
C.工程心理學(xué)
D.生物工藝學(xué)
E.人際關(guān)系學(xué)說
A.正比；正比
B.反比；正比
C.反比；反比
D.正比；反比
A.工作專業(yè)化
B.工作輪換
C.工作擴(kuò)大化
D.工作豐富化
最新試題
分類法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。
職位評(píng)價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。