A.非典型勞動(dòng)關(guān)系
B.固定期限合同
C.個(gè)人勞動(dòng)合同
D.集體合同
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A.勞工關(guān)系協(xié)調(diào)法
B.勞動(dòng)基準(zhǔn)法
C.勞動(dòng)保障法
D.反就業(yè)歧視法
A.高層管理者
B.直線經(jīng)理
C.人力資源部
D.員工本人
A.從東道國(guó)選聘人員
B.從第三國(guó)選聘人員
C.從母公司派遣駐外人員
D.從全球甄選人員
A.霍爾
B.霍夫斯泰德
C.武博
D.克拉克和斯喬貝克
A.薪資
B.工資
C.薪水
D.報(bào)酬
最新試題
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）