A.心理活動(dòng)與客觀環(huán)境的同一性原則
B.心理過(guò)程之間的協(xié)調(diào)一致原則
C.個(gè)性特征的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D.內(nèi)在與外在一致性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師授課生動(dòng)有趣
B.教學(xué)內(nèi)容要難易適中，循序漸進(jìn)
C.教學(xué)方法多樣
D.充分利用多媒體資源
A.沖動(dòng)性與穩(wěn)定性并存
B.深刻性與延續(xù)性并存
C.掩飾性與表露性并存
D.自卑，同時(shí)，自尊感很弱
A.自我安撫也有四種形式
B.自我安撫是每個(gè)人都需要的
C.不需要太多自我安撫，主要由外人來(lái)對(duì)自己發(fā)生反應(yīng)即可
D.自我安撫不適合低年齡學(xué)生
A.對(duì)教師角色認(rèn)同，勤于教育工作，熱愛教育工作
B.有良好和諧的人際關(guān)系
C.能正確地了解自我，體驗(yàn)自我和控制自我
D.積極適應(yīng)和改造教育環(huán)境
A.情緒方面
B.人際關(guān)系方面
C.身體患重病方面
D.自我評(píng)價(jià)方面
最新試題
什么是職業(yè)興趣？如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
影響性技術(shù)有哪些？
多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中，智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
對(duì)學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
什么是有效的傾聽？
應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？