單項選擇題職業(yè)教育課程與普通教育課程的差別更多地體現(xiàn)在（）
A.課程的構成與特征上
B.專業(yè)的構成與特征上
C.學科的構成與特征上
D.教育目標的構成與特征上
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1.單項選擇題（）在學校教育中始終居于核心地位。
A.教育方針
B.專業(yè)
C.教學目標
D.課程
2.單項選擇題（）是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的主要載體。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學目標
D.教育方針
最新試題
學科課程是以科學文化遺產(chǎn)為基礎組織起來的各門學科系統(tǒng)的總稱。
題型：判斷題
職業(yè)教育的根本任務是根據(jù)社會需要培養(yǎng)實用人才。
題型：判斷題
簡述職業(yè)教育課程開發(fā)的主要內容。
題型：問答題
職業(yè)群集課程模式的課程結構安排有三種形式：一是平行式；二是雙層式；三是金字塔式。
題型：判斷題
MES課程模式強調“以（）”，取代了傳統(tǒng)課程“以教師為中心、教室為中心、教材為中心”的模式。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育課程開發(fā)不只是開發(fā)一門門具體課程，而且要開發(fā)整個課程計劃。
題型：判斷題
下列關于學校本位學習的理論的描述，正確的是（）。
題型：多項選擇題
課程觀實質上要回答三個問題是：為什么教？教什么？怎樣有效地教？
題型：判斷題
工作任務分析法通常有五個基本步驟：查閱相關文獻、設計職業(yè)調查表、選擇工人樣本進行抽樣調查、管理職業(yè)調查表、分析所收集的信息。
題型：判斷題
職業(yè)教育要以分科課程為主。
題型：判斷題