單項選擇題教師的思想、行為、作風和品質(zhì)對學生具有()的影響。
A.立竿見影
B.潛移默化
C.深刻
D.較弱
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1.單項選擇題()說“我從來不讓自己有憂怨的神情和抑郁的面容。甚至我有不愉快的事情,我生病了,我也不在兒童面前表示出來?!?。
A.馬卡連柯
B.哈里·道
C.特拉弗斯
D.斯德菲
2.單項選擇題教師要想使自己在工作中發(fā)揮應有的作用,就必須和全體教師心往一處想,勁朝一處使,形成堅強的(),做到既“敬業(yè)”又“樂群”。
A.執(zhí)行力
B.組織
C.領導
D.教師集體
3.單項選擇題職業(yè)教育教師應當尊重同志,胸襟開闊,相互學習,相互幫助,()競爭與合作的關系,維護集體榮譽。
A.加強
B.正確處理
C.促進
D.避免
4.單項選擇題教師應當承認學生是用自己的頭腦來感知世界和處理各類問題的,這是學生的基本()。
A.人權
B.權利
C.思想
D.認知
5.單項選擇題()是教師工作的動力源泉。
A.探求知識
B.熱愛職業(yè)教育事業(yè)
C.關愛學生
D.能力提升
最新試題
熱愛職教,愛崗敬業(yè)是教師對待職業(yè)教育事業(yè)的總要求。
題型:判斷題
教師對包括職業(yè)技能在內(nèi)的人類精神財富加以吸收和總結,然后傳授給學生,使他們在較短的時間內(nèi)能參加社會實踐活動。
題型:判斷題
學生提出的問題,不會給教師以啟示。
題型:判斷題
學生可以通過各種渠道獲得教師尚不了解的知識和信息,教師不再是學生學習知識的惟一來源。
題型:判斷題
教師對學生的熱愛關心特別表現(xiàn)在對學生學習狀況關心的同時,還要關心其生活、思想以及心理狀況。
題型:判斷題
愛學生才能教育學生。
題型:判斷題
如果沒有教師的勞動,新生一代就要事事直接實踐,永遠從頭做起。
題型:判斷題
職業(yè)教育教師應當以身作則,為人師表,勤奮學習,進取向上,在業(yè)務學習中不斷提高自己的業(yè)務水平。
題型:判斷題
教育工作是培養(yǎng)人的工作,其所培養(yǎng)的對象是活生生的人,他們具有人的復雜性、可塑性等諸多特性,缺少主動性。
題型:判斷題
認為學生是“白板”,教師可以在上面任意涂抹,忽視了教育對象是有主觀能動性的生命個體,容易造成教師對學生身心發(fā)展的過多控制甚至戕害。
題型:判斷題