A.人權(quán)
B.權(quán)利
C.思想
D.認(rèn)知
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A.探求知識
B.熱愛職業(yè)教育事業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.能力提升
A.知識
B.技能
C.師德
D.平硐
A.行為準(zhǔn)則
B.工作方法
C.教學(xué)技巧
D.教學(xué)能力
A.優(yōu)良的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的愛國熱情
B.優(yōu)良的職業(yè)道德和高超的技能水平
C.堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和優(yōu)良的職業(yè)道德
D.堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和強(qiáng)烈的愛國熱情
A.知識技能
B.業(yè)務(wù)能力
C.思想道德素質(zhì)
D.思想品德
最新試題
教師為了避免學(xué)生對抗、逃避等不合作表現(xiàn)，就必須放棄諸如斥責(zé)、諷刺、挖苦，甚至辱罵和體罰等對待學(xué)生的錯誤手段。
職業(yè)教育教師應(yīng)當(dāng)熱愛、關(guān)心特殊需求的學(xué)生；尊重學(xué)生，信任學(xué)生；學(xué)會激勵每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
教師成為學(xué)生可以信賴的朋友，不利于學(xué)生人格的健全發(fā)展。
職業(yè)教育教師是指在各級各類職業(yè)學(xué)校中從事教育教學(xué)工作的人員，是現(xiàn)代教師隊(duì)伍的一個重要組成部分。
職業(yè)教育教師應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取向上，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
對于從事職業(yè)教育的教師來說，就是首先要做好人，為學(xué)生日后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師職業(yè)道德也是一種強(qiáng)有力的教育因素和教育手段。
學(xué)生可以通過各種渠道獲得教師尚不了解的知識和信息，教師不再是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的惟一來源。
人類的精神財(cái)富世代相傳，靠勞教合一、口耳相傳。
國內(nèi)外大量研究表明，優(yōu)秀教師的“先天素質(zhì)”對他們?nèi)蘸蟮淖吭奖憩F(xiàn)起著絕對作用。