多項選擇題教師是人類文化知識的積極傳播者和創(chuàng)造者,他們把前代人的文化精華傳遞給下一代,又不斷地融合和創(chuàng)造著新文化,使之更適合于()需要。
A.職業(yè)指導
B.青少年學習
C.教學實踐
D.社會發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題從狹義上說,教師即指學校教師,它是受一定社會的委托,在學校中對學生的身心()地施加系統(tǒng)影響的專門人員。
A.有目的
B.有方法
C.有計劃
D.有組織
2.多項選擇題從廣義上說,凡是能把()等傳授給別人的人都可稱為教師。
A.知識
B.經(jīng)驗
C.技能
D.技術
3.單項選擇題()的“職業(yè)能力開發(fā)大學”是專門培養(yǎng)職業(yè)教育師資的四年制本科大學,其辦學宗旨是要求學生不僅學完與普通工科大學相同的課程,而且要學習職業(yè)教育類課程,還要進行技能訓練,達到二級技能水平。
A.美國
B.德國
C.日本
D.前蘇聯(lián)
4.單項選擇題德國在培養(yǎng)職業(yè)教育師資時,學生完成九個學期的學習,大學畢業(yè)后還要參加()次國家考試。只有通過了國家統(tǒng)一考試,才能獲得職業(yè)教育教師的資格。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.單項選擇題高等職業(yè)技術師范學院和其它高等院校為了培養(yǎng)合格的職業(yè)教育教師,應在入學的師范生中推行()教育。
A.雙證書
B.三證書
C.四證書
D.雙元制
最新試題
熱愛職教,愛崗敬業(yè)是教師對待職業(yè)教育事業(yè)的總要求。
題型:判斷題
國內外大量研究表明,優(yōu)秀教師的“先天素質”對他們日后的卓越表現(xiàn)起著絕對作用。
題型:判斷題
對學生的希望可以使教師產(chǎn)生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。
題型:判斷題
學生可以通過各種渠道獲得教師尚不了解的知識和信息,教師不再是學生學習知識的惟一來源。
題型:判斷題
認為學生是“白板”,教師可以在上面任意涂抹,忽視了教育對象是有主觀能動性的生命個體,容易造成教師對學生身心發(fā)展的過多控制甚至戕害。
題型:判斷題
職業(yè)教育教師應當以身作則,為人師表,勤奮學習,進取向上,在業(yè)務學習中不斷提高自己的業(yè)務水平。
題型:判斷題
我國優(yōu)秀教師的階段性成長規(guī)律中“站住腳”階段是形成經(jīng)驗和技能階段。
題型:判斷題
學生提出的問題,不會給教師以啟示。
題型:判斷題
職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為()主要階段。
題型:多項選擇題
教育工作是培養(yǎng)人的工作,其所培養(yǎng)的對象是活生生的人,他們具有人的復雜性、可塑性等諸多特性,缺少主動性。
題型:判斷題