A.增加這個習(xí)慣帶來的好處
B.重復(fù)進(jìn)行，需達(dá)到一定的時間
C.經(jīng)常指出學(xué)生不能堅持，總是放棄
D.經(jīng)常使用抱怨，不滿的語氣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改善和學(xué)生的關(guān)系，努力形成一種安全，開放，贊賞，對學(xué)生真誠感興趣的氛圍
B.學(xué)習(xí)心理學(xué)課程，了解不同年齡段人群的內(nèi)在需求
C.對學(xué)生的行為經(jīng)常產(chǎn)生對錯評判，試圖糾正，指責(zé)
D.經(jīng)常按照自己的推測給學(xué)生下結(jié)論
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有科學(xué)的心理健康教育的意識
B.建設(shè)一支專兼職合理結(jié)合的心理教師隊伍
C.積極尋求家長的支持
D.積極開展有利師生心理健康的多樣化活動
A.學(xué)習(xí)心理分析及教育對策
B.人格特征分析及培養(yǎng)建議
C.心理健康狀況及輔導(dǎo)策略
D.職業(yè)能力分析與指導(dǎo)
A.問卷設(shè)計要科學(xué)
B.問卷調(diào)查對象的選取要有代表性
C.問卷中問題可多可少
D.問卷中盡量不使用專業(yè)術(shù)語
A.觀察法
B.訪談法
C.問卷法
D.心理測驗法
最新試題
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
根據(jù)你的經(jīng)驗談?wù)勀銓δ芰y驗在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。
什么是有效的傾聽？
自陳量表
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
詢問的類型有哪些？
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？
心理評估
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）