單項選擇題()確立了西方近代教育史上最完整的教育學體系。
A.夸美紐斯
B.拉特克
C.赫爾巴特
D.杜威
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1.單項選擇題1632年,()一書的出版標志著系統(tǒng)化的教學論的確立。
A.《大教學論》
B.《愛彌兒》
C.《普通教育學》
D.《理想國》
2.單項選擇題在教育史上,首位倡導教學論的教育家是()
A.泰勒
B.斯騰豪斯
C.拉特克
D.夸美紐斯
3.單項選擇題()是“概念重建主義”的代表。
A.博比特
B.吉魯
C.施瓦布
D.查特斯
4.單項選擇題從本質(zhì)上看,實踐性課程開發(fā)理論是對()的追求。
A.實踐理性
B.學術理性
C.技術理性
D.經(jīng)驗理性
5.單項選擇題杜威創(chuàng)造性地確立了四個教育哲學命題,下面哪一項的敘述不準確()
A.生活即教育
B.教育即經(jīng)驗的連續(xù)改造
C.教育是社會的過程
D.教育即生長
最新試題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題