單項選擇題在“教育目標(biāo)分類學(xué)”的認(rèn)知目標(biāo)中，（）最注重記憶的心理過程。
A.“評價”
B.“領(lǐng)會”
C.“知識”
D.“分析”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題非指導(dǎo)性教學(xué)理論的倡導(dǎo)者是（）
A.杜威
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.羅杰斯
2.單項選擇題布魯納的教學(xué)設(shè)計模式提出的理論基礎(chǔ)是（）
A.皮亞杰的“發(fā)生認(rèn)識論”
B.加涅的“學(xué)習(xí)層次理論”
C.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論
D.羅杰斯的人本主義心理學(xué)
3.單項選擇題按照加涅的觀點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)真正開始于（）
A.動機(jī)
B.習(xí)得
C.保持
D.領(lǐng)會
4.單項選擇題（）認(rèn)為，接受學(xué)習(xí)并非都是機(jī)械的、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并非都是有意義的。
A.加涅
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.羅杰斯
5.單項選擇題在兒童學(xué)習(xí)“公共汽車”、“出租車”、“火車”等概念的基礎(chǔ)上，掌握“交通工具”的概念，這樣的學(xué)習(xí)屬于（）
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.歸屬學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種？（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題