單項(xiàng)選擇題以下()不是“浪漫自然主義經(jīng)驗(yàn)課程論”的倡導(dǎo)人物。
A.法國教育思想家盧梭
B.瑞士教育家裴斯泰洛齊
C.德國教育家福祿倍爾
D.英國教育家斯賓賽
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1.單項(xiàng)選擇題()提出了“科學(xué)知識(shí)最有價(jià)值”的著名觀點(diǎn)。
A.盧梭
B.斯賓塞
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
2.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)生于古希臘的亞里士多得并支配了歐洲學(xué)校教育課程實(shí)踐長達(dá)1500年以上的是()
A.功利主義課程論
B.泛智課程論說
C.赫爾巴特主義課程論
D.要素課程論說
3.單項(xiàng)選擇題()提出了“精神助產(chǎn)術(shù)”。
A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.昆體良
4.單項(xiàng)選擇題最早實(shí)行選修制的學(xué)校是()
A.牛津大學(xué)
B.哈佛大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.巴黎高師
5.單項(xiàng)選擇題最早實(shí)行選修制的國家是()
A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項(xiàng)選擇題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題