單項選擇題()是個人實現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù)。
A.個人品德
B.社會公德
C.自我修養(yǎng)
D.自我反省
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1.單項選擇題體現(xiàn)個人道德品質(zhì)高低的是()
A.道德認同
B.道德意識
C.道德修養(yǎng)
D.道德境界
2.單項選擇題()在社會道德建設中具有基礎性作用。
A.道德認同
B.道德意識
C.道德修養(yǎng)
D.個人品德
3.單項選擇題2004年教育部發(fā)布的《普通高校學生管理規(guī)定》確認,在校大學生()結婚。
A.可以
B.不可以
C.絕對禁止
D.符合法定結婚條件,可以
4.單項選擇題“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這句世代相傳的道德格言說明()的觀念自古就深入人心。
A.相親相愛
B.尊老愛幼
C.夫妻和睦
D.長幼和睦
5.單項選擇題職業(yè)生活是否順利、成功,既取決于個人的專業(yè)知識和技能,更取決于()
A.薪水的高低
B.社會地位的高低
C.個人的職業(yè)道德素質(zhì)
D.人脈
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當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
題型:多項選擇題
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
題型:多項選擇題
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
題型:多項選擇題
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
題型:多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
題型:多項選擇題
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
題型:多項選擇題
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
題型:多項選擇題
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
題型:多項選擇題
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
題型:多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
題型:多項選擇題