A.具有明顯的原始習慣殘留痕跡
B.否認奴隸的法律人格
C.刑罰方式極其殘酷
D.確認自由民之間的等級劃分
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A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會主義法律
A.法律不是從來就有的，也不是永恒存在的
B.法律隨著私有制、階級和國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生
C.法律隨著私有制、階級和國家的消亡而消亡
D.法律的發(fā)展史可以追溯到原始社會
A.法律是具有強制性的特殊的社會規(guī)范
B.法律是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范
C.法律是由國家創(chuàng)制并保證實施的行為規(guī)范
D.法律是規(guī)定權(quán)利和義務的行為規(guī)范
A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
B.法律體現(xiàn)的是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志
C.法律是集體意志的體現(xiàn)
D.法律是由特定社會的物質(zhì)生活條件決定的
A.憲法及全國人民代表大會及其常務委員會制定的法律
B.國務院制定的行政法規(guī)及中央軍事委員會制定的軍事法規(guī)
C.地方國家權(quán)力機關(guān)及民族自治地方人民代表大會制定的自治條例和單行條例
D.國務院部門規(guī)章和地方政府規(guī)章等
最新試題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
對于大學生來說，促和諧就是要促進（）
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。