問(wèn)答題簡(jiǎn)述可采取什么教學(xué)措施幫助學(xué)會(huì)理解題意。
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如何寓教學(xué)方法于教材編寫之中來(lái)促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展？
題型：?jiǎn)柎痤}
舉例說(shuō)明為什么小學(xué)數(shù)學(xué)教材要以數(shù)形結(jié)合為重點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生通過(guò)聽(tīng)教師講授來(lái)掌握知識(shí)這是屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作獲得“一個(gè)圓錐體的體積等于等底等高的圓柱體體積的1/3”這一結(jié)論，這是屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般說(shuō)來(lái)，（）比較適合小學(xué)低年級(jí)用于學(xué)習(xí)較簡(jiǎn)單而學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決主要是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式中的“立志”這一環(huán)節(jié)與現(xiàn)在學(xué)習(xí)模式中（）的相對(duì)應(yīng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)的發(fā)生、發(fā)展歸根結(jié)底是（）決定的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嘗試學(xué)習(xí)法的實(shí)質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題