A.AVI
B.MPG
C.TIF
D.WMV
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.構(gòu)建教育理論體系
B.解決教育實(shí)踐問題
C.理論指導(dǎo)實(shí)踐
D.理論聯(lián)系實(shí)踐
A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
D.過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)
A.結(jié)果分析法
B.歸納分析法
C.圖解分析法
D.層級(jí)分析法
A.初始能力的分析
B.學(xué)習(xí)者一般特征的分析
C.學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析
D.學(xué)習(xí)策略分析
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)需要
D.學(xué)習(xí)要求
最新試題
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞()的一類教學(xué)媒體。
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
電視攝像時(shí),為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。