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1.單項(xiàng)選擇題()不是視頻文件格式。

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2.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的主旨()

A.構(gòu)建教育理論體系
B.解決教育實(shí)踐問題
C.理論指導(dǎo)實(shí)踐
D.理論聯(lián)系實(shí)踐

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可分為()

A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
D.過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題不屬于學(xué)習(xí)內(nèi)容分析方法的是()

A.結(jié)果分析法
B.歸納分析法
C.圖解分析法
D.層級(jí)分析法

5.單項(xiàng)選擇題分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度屬于()

A.初始能力的分析
B.學(xué)習(xí)者一般特征的分析
C.學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析
D.學(xué)習(xí)策略分析

最新試題

電視攝像時(shí),為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()

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上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。

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編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。

題型:判斷題

PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()

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容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()

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大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。

題型:填空題