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單項選擇題課堂問題行為產(chǎn)生的原因主要包括（）和環(huán)境因素。

A.教師的因素、學(xué)生身心的因素
B.教師的因素、教材的因素
C.教材的因素、學(xué)生身心的因素
D.教材的因素、同伴壓力

1.單項選擇題以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法包括討論法和（）。

A.實驗法
B.實踐法
C.研究法
D.練習(xí)法

2.單項選擇題教學(xué)過程的功能包括探索知識、形成技能、（）。

A.培養(yǎng)智能、發(fā)展思維
B.培養(yǎng)智能、發(fā)展情感與態(tài)度
C.培養(yǎng)技能、發(fā)展思維
D.發(fā)展技能、培養(yǎng)感情

3.判斷題課程相互適應(yīng)創(chuàng)生取向認(rèn)為，真正的課程是教師與學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，課程實施本質(zhì)上是在具體教育情境創(chuàng)生新的教育經(jīng)驗的過程。

4.判斷題課程實施的創(chuàng)生取向認(rèn)為，課程實施過程是課程變革計劃與班級或?qū)W校實踐情境在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法、組織模式諸方面相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。

5.判斷題課程實施的基本取向是指對課程實施過程本質(zhì)的不同認(rèn)識以及支配這些認(rèn)識的相應(yīng)的課程價值觀。