單項選擇題“不學無術的教師，消極地指導別人的人，是沒有軀體的人影，是無雨的云，無水的源，無光的燈，因而是空洞無物的?！边@段名言出自（）
A.夸美紐斯
B.蔡元培
C.盧梭
D.柏拉圖
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1.單項選擇題個人關心自己的榮譽，本質上是關心社會對自己勞動成果的價值評價，這也是（）
A.克服虛榮心的必經歷程
B.追逐個人利益的必經歷程
C.過分展現自我的必經歷程
D.實現自我價值的必經歷程
2.單項選擇題教師對人類文化成果的繼承和發(fā)展起著（）
A.橋梁和紐帶作用
B.簡單復制的作用
C.接收和轉達的作用
D.可有可無的作用
3.單項選擇題各種職業(yè)道德形成和發(fā)展的實踐基礎是（）
A.勞動
B.階級分化
C.腦力勞動的出現
D.職業(yè)活動的出現
4.單項選擇題從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先要（）
A.樹立自己的“絕對權威”
B.漠視學生的主體性
C.關愛優(yōu)秀學生
D.真正尊重和信賴學生
5.單項選擇題把教育和育人截然分開、對立起來的傾向為（）
A.代替論
B.分家論
C.自發(fā)論
D.等同論
最新試題
在加速推進中國式現代化建設進程中，中國智造，我們需要整倍數量級的大國工匠，大國工匠已經是時代發(fā)展之必須。（）
題型：判斷題
莊子強調以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
英國哲學家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求，認為“教師”應該是個具有高超的德行，持重、明達、和善的人，必須具有淵博的知識。
題型：單項選擇題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項選擇題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè)，教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。（）
題型：判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題