A.紐曼
B.費(fèi)希特
C.洛克
D.斯賓塞
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B.崇文館
C.四門學(xué)
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A.巴黎大學(xué)
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C.劍橋大學(xué)
D.博洛尼亞大學(xué)
A.11世紀(jì)末12世紀(jì)初
B.13世紀(jì)末14世紀(jì)初
C.15世紀(jì)末16世紀(jì)初
D.16世紀(jì)末17世紀(jì)初
A.教師
B.校長(zhǎng)
C.社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)
D.各級(jí)教育行政部門
A.形成特色原則
B.協(xié)調(diào)性原則
C.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則
D.加速科研成果轉(zhuǎn)化與推廣原則
最新試題
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。