A.教授治校
B.大學(xué)委員會
C.大學(xué)董事會
D.校長負(fù)責(zé)制
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A.形式結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.科類結(jié)構(gòu)
A.高等教育結(jié)構(gòu)
B.高等教育管理體制
C.高等學(xué)校管理體制
D.高等教育運(yùn)行機(jī)制
A.嚴(yán)肅性
B.操作性
C.價值性
D.固定性
A.考研
B.直博
C.學(xué)士學(xué)位
D.畢業(yè)證書
A.培養(yǎng)專門人才
B.進(jìn)行科學(xué)研究
C.傳承人類文明
D.推動社會進(jìn)步
最新試題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）