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A.保證幼兒一日活動(dòng)中有充分的自主游戲時(shí)間
B.給幼兒均等的游戲機(jī)會(huì),讓每個(gè)幼兒都有選擇、體驗(yàn)游戲的可能
C.為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,應(yīng)包含游戲的空間、開(kāi)放的游戲區(qū)域,使幼兒能隨時(shí)隨地地進(jìn)行自發(fā)游戲
D.幼兒園的教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)游戲化的精神,寓教于樂(lè),滿足幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)
E.每時(shí)每刻都在游戲,教師千方百計(jì)帶領(lǐng)幼兒游戲
A.智力
B.社會(huì)性
C.道德
D.體質(zhì)
E.情感
最新試題
《兒童自發(fā)假裝游戲評(píng)價(jià)》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評(píng)價(jià),在()的施測(cè)背景下評(píng)價(jià)兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
游戲之所以讓兒童喜歡,樂(lè)此不疲,主要原因是()。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過(guò)程中,幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括()。
提出游戲行為六傾向說(shuō)的是()。
戶外集體游戲活動(dòng)不包括游戲的()方面的構(gòu)成因素。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是()。
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中,()就是課程。
利用圓柱形的積木代替搟面杖,其中圓柱形的積木是()。
游戲,作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、(),更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。