A.動作的穩(wěn)定性、準確性、靈活性較差
B.動作成分間較少干擾
C.動作可以表現出一定的穩(wěn)定性
D.疲勞感、緊張感較低
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A.教材使用
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閱讀材料回答問題：
馮亮和丁明是初二的學生，最近兩個人都有些心事。于是，他們湊在一起聊天……
馮：你說咱們已經快要和爸爸一樣高了，可父母還老把我們當小孩看，什么都管。
?。嚎刹皇锹?吃飯要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放學回家稍晚就嘮叨個不停……真煩!有時他們讓我做什么，我偏不聽他們的話。
?。鹤罱欢螘r間，我情緒似乎失控了。今天的課堂演講，我緊張得要命，生怕在老師同學面前出丑。
馮：我發(fā)現了，你臉都紅到脖子根了。
丁：不光這個，有時高興起來，我就跟飛上天似的，覺得無所不能，可是難過起來，又像被打入了18層地獄……
馮：我也一樣，就比如每次和女同學打招呼，我都莫名地心跳加速，既緊張又害羞，以前不是這樣。
?。河袝r候也會擔心自己在別人眼中形象不好。譬如不夠帥之類的。
馮：還有不夠優(yōu)秀、能力不夠強等。特別希望在別人眼中我是一個聰明有實力的人。
?。何姨貏e理解你，這種感覺我也有，而且特想跟人傾訴，但就是不知道該跟誰說。
A.自我評價的獨立性增強
B.心理上出現閉鎖性，很多事情難以啟齒，無從傾訴
C.成人感顯著增強
D.喜歡依附于別人
E.從關注心理的自我向關注生理的自我轉變
A.道德意志
B.道德情感
C.道德動機
D.道德認識
最新試題
十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標”，其中不包括（）。
下列選項中，有關我國精神的說法錯誤的是（）。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
內陸開放型經濟試驗區(qū)，是國家批準設立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū)，下列不是國家設立的內陸開放型經濟試驗區(qū)的是：（）。
有關感覺記憶的特點，論述正確的是（）。
根據學習分類理論，應將問題解決與概念和原理的簡單應用與在熟悉情境中的應用相區(qū)別。因為這種應用的結果未習得新的概念和規(guī)則。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系，實現了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產黨宣言》，此著作（）。
下列關于掌握目標和表現目標的區(qū)別正確的有（）。
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出，中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經驗，為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是（）。