問答題為什么說教育測量與評價在教育中有著重要作用？
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2.問答題客觀題的主要優(yōu)缺點是什么？
3.單項選擇題同時擲兩個骰子，出現(xiàn)12個點的概率為（）。
A.1/6
B.1/12
C.1/18
D.1/36
4.單項選擇題下列分類屬于按照測量的內(nèi)容劃分的是（）。
A.形成性與總結(jié)性測量與評價
B.智力與成就測量與評價
C.常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照測量與評價
D.診斷性與個人潛能測量與評價
5.單項選擇題有一組數(shù)據(jù)是測量身高的，一組是測量體重的，若比較兩組數(shù)據(jù)的離散程度，則用（）。
A.平均差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.方差
D.差異系數(shù)
最新試題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
題型：單項選擇題
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
題型：單項選擇題
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
題型：單項選擇題
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是（）
題型：單項選擇題
對學(xué)業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
題型：單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題