單項選擇題“有些孩子認為，只要我不努力學習，那么考不好也并不能說明我很笨”，這一現(xiàn)象最適合用下列哪種理論進行解釋（）。

A.自我價值感理論
B.行為主義理論
C.歸因理論
D.自我效能感理論


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1.單項選擇題“學生學習動機低下是因為他（她）不相信自己能勝任學習這一任務”，這一觀點最能體現(xiàn)的是（）。

A.成就動機理論
B.行為主義理論
C.需要層次理論
D.自我效能感理論

3.單項選擇題學生對學習結(jié)果歸因為“老師評分不公平”，它是（）。

A.內(nèi)部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內(nèi)部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素

4.單項選擇題學生對學習結(jié)果歸因為“運氣”，它是（）。

A.內(nèi)部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內(nèi)部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素

5.單項選擇題學生對學習結(jié)果歸因為“能力”，它是（）。

A.內(nèi)部、不可控、穩(wěn)定的因素
B.外部、不可控、不穩(wěn)定的因素
C.內(nèi)部、不可控、不穩(wěn)定的因素
D.外部、不可控、穩(wěn)定的因素