最新試題
幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標(biāo)。
題型：判斷題
生活經(jīng)驗(yàn)講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。
題型：判斷題
談話活動具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。
題型：判斷題
學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時期。
題型：判斷題
在教幼兒識字的過程中，教師可設(shè)計多種多樣的游戲來誘導(dǎo)幼兒，使幼兒能感到識字的快樂，在不知不覺中識字。
題型：判斷題
游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強(qiáng)，非常符合幼兒年齡特點(diǎn)，是對幼兒語言教育的常見方法。
題型：判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語言教育活動。
題型：判斷題
5-6歲幼兒講話的連貫性、邏輯性更為突出。
題型：判斷題
在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行點(diǎn)評。
題型：判斷題