問答題講述活動著眼于培養(yǎng)兒童那幾方面的獨白語言能力？
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生活經(jīng)驗講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。
題型：判斷題
新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點。
題型：判斷題
在語言游戲“水可以用來.....”中，教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。
題型：判斷題
談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。
題型：判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
題型：判斷題
在教幼兒識字的過程中，教師可設(shè)計多種多樣的游戲來誘導(dǎo)幼兒，使幼兒能感到識字的快樂，在不知不覺中識字。
題型：判斷題
所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。
題型：判斷題
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法，游戲也能順利進行。
題型：判斷題
表演法的運用需要準備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。
題型：判斷題