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判斷題隨班就讀行政的支持主要指政策、管理的支持。

1.判斷題一般來說，智商分?jǐn)?shù)越低，智力障礙的程度越重，發(fā)展?jié)撃芤苍降汀?/a>

2.判斷題以視覺的方式提供信息，就是在教學(xué)中更多地使用圖片或視頻。

3.判斷題情緒行為障礙學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)失敗率及被降級(jí)率高，讓他們出現(xiàn)不愿意上學(xué)、逃避上學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象，從而造成未來的社會(huì)問題。

4.判斷題資源教師是普通學(xué)校為殘疾兒童提供各種服務(wù)的教師。

5.判斷題智力障礙兒童也是有著獨(dú)特才能和潛能的個(gè)體，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓每個(gè)孩子取得適合自己的最大發(fā)展。