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多項選擇題“雙元式”也叫產(chǎn)學合作，指的是高校和企業(yè)在（）等方面所結成的互利互惠、互補互促的聯(lián)合與協(xié)作關系。

A.人才培養(yǎng)
B.科學研究、技術開發(fā)
C.人員交流
D.資源共享、信息互通

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1.多項選擇題作為人能動地改造物質世界的對象性活動，實踐是人類生存的前提，它是人的生命之根、立命之本。把實踐概念引入哲學，并進行充實和發(fā)展的哲學家是（）。

A.馬克思
B.費爾巴哈
C.黑格爾
D.康德

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2.多項選擇題大學生社會責任感的形成是一個由感性到理性，由對己負責到對他人、對社會、對國家、對民族負責的遞進過程，大學社會實踐為學生運用知識施展才華，（）提供了重要平臺。

A.鍛煉意志
B.實現(xiàn)自我價值
C.形成強烈社會責任感
D.提高自我保護能力

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3.多項選擇題許多具有完善用人制度的外資企業(yè)認為，大學生有自己獨特的優(yōu)勢，（），這能為企業(yè)注入新的靈感。

A.頭腦靈活
B.善于學習
C.接受新事物能力強
D.善于分析

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4.多項選擇題大學生社會責任感的形成是一個由感性到理性，由對己負責到（）負責的遞進過程，大學社會實踐為學生運用知識施展才華，鍛煉意志，實現(xiàn)自我價值，形成強烈的社會責任感提供了重要平臺。

A.對他人
B.對社會
C.對國家
D.對名族

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5.多項選擇題大學生掌握了社會實踐調研的操作流程，能夠運用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理分析，撰寫調研報告，不僅加深對于專業(yè)的認知和愛好，鞏固所學專業(yè)知識，又提高了綜合運用知識的能力以及多向思維的能力，還對于大學生在高年級開展專業(yè)（），撰寫相關報告和畢業(yè)論文都有著極大的幫助。

A.見習
B.實習
C.理解
D.推敲

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