多項選擇題需要的特點有()。
A.單一性
B.潛在性
C.可變性
D.指向性
E.社會制約性
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1.單項選擇題在需要層次理論中,不屬于自我實現需要的是()。
A.成長
B.發(fā)展
C.成就
D.利用潛力
2.單項選擇題職權不包括()。
A.懲罰權
B.獎賞權
C.指揮權
D.法定權
3.單項選擇題通常采用單向溝通方式的領導方式是()。
A.命令型領導方式
B.說服型領導方式
C.參與型領導方式
D.授權型領導方式
4.單項選擇題培養(yǎng)組織成員自主學習能力的途徑不包括()。
A.增強成員之間的信任
B.催發(fā)學習動力因素
C.進行有意識的學習策略訓練
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
5.單項選擇題在組織層面上,影響組織成員自主學習的因素有組織的職業(yè)生涯管理方式和()。
A.成員的職業(yè)生涯規(guī)劃
B.把任務作為核心
C.成員自身的工作特征
D.組織的學習氛圍
最新試題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
題型:單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
題型:單項選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據包括()。
題型:多項選擇題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
群體內的人際間產生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題