多項(xiàng)選擇題對績效評價(jià)，按考核時(shí)間劃分（）。

A.定期
B.定量
C.不定期
D.定性


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2.多項(xiàng)選擇題個案研究有的基本類型有（）。

A.個人調(diào)查
B.團(tuán)體調(diào)查
C.問題調(diào)查
D.專業(yè)調(diào)查

3.多項(xiàng)選擇題科學(xué)的績效申訴程序應(yīng)包括（）方面。

A.受理問題
B.調(diào)查分析問題
C.投訴意見反饋
D.溝通問題

4.多項(xiàng)選擇題績效溝通的主要內(nèi)容有（）。

A.工作的進(jìn)展情況怎么樣
B.專業(yè)技術(shù)人員和團(tuán)隊(duì)是否在達(dá)到目標(biāo)和績效標(biāo)準(zhǔn)的正確的軌道上運(yùn)行
C.如果有偏離方向的趨勢，應(yīng)該采取什么樣的行動扭轉(zhuǎn)這種局面
D.哪些方面的工作進(jìn)行得較好

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)術(shù)論文具有以下特點(diǎn)（）。

A.學(xué)術(shù)性
B.科學(xué)性
C.創(chuàng)造性
D.理論性

最新試題

標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。

題型：判斷題

（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。

題型：單項(xiàng)選擇題

“止于所不能不止”，要求作者在寫作時(shí)，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。

題型：判斷題

（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）指的是直接影響人力資源管理活動成敗的關(guān)鍵因素，是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。

題型：單項(xiàng)選擇題

制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

趨中效應(yīng)：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。

題型：判斷題

網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)主要包括了（）

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。

題型：判斷題