A.教育民主化
B.終身教育
C.終身學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)化社會(huì)
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A.是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的職業(yè)教育
B.處于教育體系中的最高層次
C.學(xué)生的身心發(fā)展已趨于成熟
D.教師的學(xué)術(shù)水平高
A.家庭教育
B.高等教育
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
A.要結(jié)合現(xiàn)行的高等教育方針、政策、法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.可以把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來(lái)
C.要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際
D.應(yīng)積極借鑒和吸收當(dāng)今西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)
A.全國(guó)博士生學(xué)術(shù)論壇
B.博士生掛職鍛煉
C.博士研究生國(guó)內(nèi)訪學(xué)
D.全國(guó)研究生暑期學(xué)校
A.培養(yǎng)體系
B.科研環(huán)境
C.學(xué)術(shù)氛圍
D.學(xué)科建設(shè)
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）