A.包含關(guān)系
B.被包含關(guān)系
C.比例關(guān)系
D.互補(bǔ)關(guān)系
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A.學(xué)士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級
A.柏林大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.威斯康辛大學(xué)
A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.并重型
D.獨(dú)立型
A.國子監(jiān)
B.書院
C.稷下學(xué)宮
D.太學(xué)
A.北京大學(xué)
B.河南大學(xué)堂
C.南洋公學(xué)
D.蘇州大學(xué)堂
最新試題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()