A.由放到收、由收到放、收放結(jié)合
B.由收到放、由放到收、收放結(jié)合
C.由放到收、由收到放
D.由收到放、由放到收
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A.教育部
B.省、自治區(qū)、直轄市教育廳
C.省級高等教育自學(xué)考試委員會
D.全國高等教育自學(xué)考試委員會
A.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才
B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科
C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上
D.專任教師在1000人以上
A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來
C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
A.無過錯責(zé)任
B.過錯責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認(rèn)為合適的
D.書面
最新試題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()