判斷題新課程觀下的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該是診斷性的、形成性的評(píng)價(jià)。
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協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹(shù)人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
（）指通過(guò)不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題