A.正確引導(dǎo)，不無(wú)端指責(zé)
B.禁止與異性同學(xué)來(lái)往
C.隨他（她）去，不用管
D.向老師打聽孩子有沒(méi)有早戀
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A.認(rèn)為沒(méi)關(guān)系
B.批評(píng)孩子事多
C.傾聽孩子的訴說(shuō)，表示理解，并引導(dǎo)他自己解決
D.拉著孩子質(zhì)問(wèn)老師
A.家庭教育是孩子教育的基礎(chǔ)
B.學(xué)校教育是孩子教育的主體
C.社會(huì)教育是孩子教育的延續(xù)與補(bǔ)充
D.家庭教育與學(xué)校教育相比，學(xué)校教育更重要
A.高中生性教育不僅是重要的，也是必要的
B.高中應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，高中生對(duì)性的知識(shí)會(huì)“不教自明”，不用關(guān)注
C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行為教育等
D.高中生性教育，一定要注重方式方法
A.引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，克服恐懼心理
B.幫助孩子分析失眠的原因
C.馬上帶孩子去醫(yī)院檢查治療
D.教給孩子一些調(diào)節(jié)失眠的常用方法
A.學(xué)習(xí)無(wú)抱負(fù)、無(wú)成就感
B.學(xué)習(xí)懶惰、散漫、怕苦怕累
C.過(guò)高的自我期望值，對(duì)自己的要求超出了自己實(shí)際能力
D.對(duì)學(xué)習(xí)冷漠、厭倦
最新試題
工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)以及居民委員會(huì)、（）等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作，積極開展家庭教育工作，為家庭教育提供社會(huì)支持。
家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有需求的家庭提供服務(wù)。對(duì)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭，家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況，與相關(guān)部門協(xié)作配合，提供有針對(duì)性的服務(wù)。
《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)（）
近期明明家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系比較緊張，發(fā)現(xiàn)這樣的親子關(guān)系對(duì)未成年人的身心健康發(fā)展具有不好的影響，想咨詢相關(guān)的專家，請(qǐng)問(wèn)以下哪幾個(gè)建議值得采納？（）
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合家庭教育、學(xué)校教育、（）緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的要求。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專項(xiàng)規(guī)劃，以下說(shuō)法正確的是（）。
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（1）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；（2）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)，保障未成年的人個(gè)人信息；（3）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。
教育未成年人（），樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。
家長(zhǎng)遇到家庭教育難題，可以向（）等求助，也可以關(guān)注婚姻登記機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、圖書館、博物館、科技館、體育場(chǎng)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛(ài)國(guó)主義教育基地提供的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
全社會(huì)如何實(shí)行家庭教育（）