A.手臂上揚(yáng)封阻
B.對手近身防守
C.獲得籃板球后的一傳
D.突破分球
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A.球中籃無效
B.球中籃有效，再判一次罰球
C.如球沒中，擲界外球
D.如球沒中，則判給其2次或3次罰球
A.罵裁判
B.互罵
C.絆腿
D.肘擊對方
A.違例
B.雙方爭球
C.防守隊(duì)員搶到球，比賽繼續(xù)
D.進(jìn)攻隊(duì)員搶到球，比賽繼續(xù)
A.隊(duì)員運(yùn)球過中場后
B.犯規(guī)
C.違例
D.暫停
A.跳步急停
B.跨步急停
C.一步急停
D.二步急停
最新試題
針對投籃時(shí)，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動作，不包含（）
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀（）
籃球運(yùn)動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會自我修復(fù)，但另一方面需要通過停止訓(xùn)練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間（）
籃球教學(xué)的示范一般包括（）
籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動過度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí)，可以朝相反的方向活動肌肉，約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進(jìn)行活動，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
籃球?qū)ｍ?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法（）
初學(xué)籃球時(shí)為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)，投籃技術(shù)無所謂。
給籃球充氣量要適量，應(yīng)按照使用說明書對籃球進(jìn)行充氣，一般的籃球氣壓在七到九磅之間。