A.完善了考試錄用制度本身
B.督促新錄用公務(wù)員培養(yǎng)
C.直接開始新錄用公務(wù)員的使用
D.督促行政機關(guān)認真培訓
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A.學
B.才
C.績
D.識
A.“官本位”
B.“知識本位”
C.“人性本位”
D.“能力本位”
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.文化功能
A.保持中國特色社會主義道路
B.適應(yīng)中國發(fā)展市場經(jīng)濟
C.推進政治體制改革
D.提高政府工作效率的需求
A.綜合評價
B.公開平等
C.競爭擇優(yōu)
D.公平公正
最新試題
1854年5月21日，英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》，至此英國文官考試制度自此得以初步確立。
英國的（）廣泛推行教師評價自己學生的作業(yè)。這項評價的加權(quán)近年雖然減低了，但教師仍扮演相當重要的角色。
法國教師對中學會考的影響力，主要在學生參加（）考試時發(fā)揮作用。
各國公務(wù)員制度都規(guī)定，考試錄用的公務(wù)員在正式使用以前，都規(guī)定有一定階段的試用或?qū)嵙?，然后才正式任用?/p>
以（）為代表，考試實施的管理體制為國家統(tǒng)一管理型。
據(jù)統(tǒng)計，1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關(guān)中國政治制度的書籍，多達（）多種。
中外比較，西方國家公務(wù)員錄用考試的內(nèi)容重視歷史、現(xiàn)實和未來的結(jié)合，尤其關(guān)注職位相關(guān)知識才能的考查，并把心理素質(zhì)作為必要考察。
西方國家近現(xiàn)代公務(wù)員錄用考試的實踐，雖然考試內(nèi)容因各國錄用標準的差異各有特色，但是追求學以致用、全面擇優(yōu)是共同特色。
高中不設(shè)畢業(yè)會考，普通高中自辦結(jié)業(yè)考試，內(nèi)容分四育是：德、智、體、群，評核的方式分日?？疾椤⑵谥锌?、期末考。四育成績分列，不計總成績，四育均合格者準予畢業(yè)。實行這種制度的是（）。
在提高中學學科教學水平方面，（）也擔當一個重要的角色?？荚嚸}的取向、考試的形式、維持考試水準的措施以及提供考試反饋信息給予學校，對提高學科教學水平都會起重要作用。