單項選擇題從心理學(xué)意義上的學(xué)習(xí)概念來看,學(xué)習(xí)的對象是()

A.知識和經(jīng)驗
B.知識和技能
C.練習(xí)和經(jīng)驗
D.行為的改變


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1.單項選擇題教師職業(yè)倦怠的主要表現(xiàn)是情緒衰竭、去個性化及()

A.對工作失去熱情
B.對人際關(guān)系冷漠
C.個人成就感降低
D.個人自我意識缺失

3.單項選擇題教師心理健康的維護,需要學(xué)校層面()

A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣
B.建立良好的人際關(guān)系氛圍
C.提供學(xué)習(xí)進修的機會
D.樹立正確的人生價值觀

4.單項選擇題斯騰伯格認為專家型教師相對于新手教師來講,擁有的專門知識的特點是()

A.豐富而組織化
B.系統(tǒng)而結(jié)構(gòu)化
C.抽象而概括化
D.熟練而簡約化

5.單項選擇題不屬于斯騰伯格提出的專家型教師三個基本特征的是()

A.擁有豐富而組織化了的專門知識
B.能夠高效率地解決教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的問題
C.專業(yè)視野寬廣,觀察力敏銳
D.有很強的洞察力,善于創(chuàng)造性解決問題

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從學(xué)習(xí)遷移視角看,為使學(xué)生學(xué)科知識學(xué)習(xí)能促進其專業(yè)能力的提升,大學(xué)教學(xué)應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)()

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