A.國民收入增長額×平均教育收益率
B.國民收入增長額／平均教育收益率
C.教育收益／教育成本
D.教育收益總額一教育成本總額
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A.直接性
B.長效性
C.多效性
D.條件性
A.教育成果表現(xiàn)形式
B.教育結(jié)果表現(xiàn)形式
C.最終表現(xiàn)形式
D.間接表現(xiàn)形式
A.產(chǎn)出增加的比例小于成本增加的比例
B.學(xué)生人數(shù)增加的比例小于單位學(xué)生成本增加的比例
C.學(xué)生人數(shù)增加的比例大于單位學(xué)生成本增加的比例
D.單位平均經(jīng)常成本因?qū)W生人數(shù)增加而上升的情況
A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
A.基礎(chǔ)教育的進(jìn)步程度
B.國家對(duì)教育的進(jìn)步程度
C.國家對(duì)教育支持和優(yōu)先程度
D.基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展中的地位
最新試題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>
一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有（）。
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。