A.初等教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
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A.基礎(chǔ)教育的進(jìn)步程度
B.國家對(duì)教育的進(jìn)步程度
C.國家對(duì)教育支持和優(yōu)先程度
D.基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展中的地位
A.教育的社會(huì)稅收
B.教育費(fèi)附加
C.社會(huì)集資捐資
D.國家和社會(huì)對(duì)教育單位的減免稅
A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)配置方式
B.市場經(jīng)濟(jì)配置方式
C.政府分配方式
D.市場經(jīng)濟(jì)配置方式和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)配置方式
A.有了初步計(jì)量知識(shí)經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)體系
B.“經(jīng)合組織”成員國國內(nèi)生產(chǎn)總值中均占50%以上
C.是對(duì)近幾年發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征的概括,也是對(duì)未來的概括
D.“經(jīng)合組織”是國際權(quán)威機(jī)構(gòu)
A.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接作用
B.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的間接作用
C.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的作用
D.教育與國民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之間的關(guān)系
最新試題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
社會(huì)平均教育收益率
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是()。
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。