多項選擇題古典游戲理論的代表理論有()。
A.“剩余精力說”
B.“前練習(xí)”說
C.“復(fù)演論”
D.“松弛說”
E.元交際理論
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1.單項選擇題認為“角色游戲是學(xué)前兒童的典型游戲,研究兒童的游戲應(yīng)當(dāng)以角色游戲為主要對象”的代表人物是()。
A.維果斯基
B.艾利康寧
C.列昂節(jié)夫
D.烏申斯基
2.單項選擇題練習(xí)性游戲發(fā)生在()。
A.0-2歲
B.2-3歲
C.3-6歲
D.6-12歲
3.單項選擇題角色選擇理論的代表人物是()。
A.伯勒
B.蒙尼格
C.埃里克森
D.弗洛伊德
4.單項選擇題認為“游戲是恢復(fù)在工作中消耗的精力并獲得放松與休息”的代表人物是()。
A.霍爾
B.格魯斯
C.柏屈克
D.席勒
5.單項選擇題弗洛伊德認為,()是自我調(diào)節(jié)和平衡“伊特”與“超我”之間沖突和矛盾的機制,是兒童人格完善的途徑。
A.宣泄
B.強迫重復(fù)
C.沖動
D.游戲
最新試題
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲一般從簡單的()游戲開始,隨年齡增長,幼兒結(jié)構(gòu)游戲趨向()化、多樣化,并常常出現(xiàn)在()的游戲中。
題型:填空題
在游戲中,幼兒總是在自己的()和()的基礎(chǔ)上,自己來()和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
題型:填空題
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為(),和被()或被()的各種行為的規(guī)定。
題型:填空題
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的()力,形成準(zhǔn)確的()概念。
題型:填空題
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的(),設(shè)計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的()經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行。
題型:填空題
在幼兒園組織智力游戲可采用()游戲、分組游戲和()游戲相結(jié)合的方法。
題型:填空題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲,也稱()游戲。
題型:填空題
七巧板的()是正方形,作圖的()是由連接各邊的等分點形成的。
題型:填空題