單項(xiàng)選擇題學(xué)生團(tuán)體中的（）往往具有一些獨(dú)特的人格。

A.領(lǐng)袖
B.活寶
C.“英雄”
D.鼓動(dòng)者


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1.單項(xiàng)選擇題教師必須察覺到團(tuán)體行為的（），充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。

A.特征
B.人員
C.領(lǐng)袖
D.鼓動(dòng)者

2.單項(xiàng)選擇題雷德與華頓伯格將（）視為一個(gè)有機(jī)體。

A.團(tuán)體
B.個(gè)人
C.組織
D.上級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題（）是行為沖突背后的基本原因。

A.動(dòng)機(jī)
B.陰謀
C.行為
D.表現(xiàn)

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師不恰當(dāng)?shù)恼n堂表現(xiàn)的是（）。

A.平易近人
B.惡語相向
C.變現(xiàn)冷酷
D.恐嚇

5.單項(xiàng)選擇題季洛特指出有效的課堂管理策略中最重要的因素是教師的（）。

A.示范作用
B.表現(xiàn)
C.上課效果
D.努力