單項選擇題對信息技術與課程整合理解正確的是（）。

A.要想做到信息技術與課程整合，需要盡量在所有課上都運用信息技術
B.信息技術與課程整合強調的是在教學過程中應用了計算機、多媒體等先進的儀器設備
C.信息技術與課程整合就是要把信息技術、信息資源和課程進行有機結合
D.信息技術具有海量儲存、易于處理等優(yōu)點，在課程中應用信息技術定會降低教師的工作強度


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2.單項選擇題作為一名語文教師，在搜集資料的過程中，你發(fā)現找到的相關資料很多，有圖片、聲音、視頻等，為了方便以后查找和使用，需要對教學資源進行分類管理，下列資源管理方式中最不適宜采用的是（）。

A.按照資源來源分，如教材資料，教學光盤，網上下載，學生作業(yè)等
B.按照資源下載軟件分，比如迅雷，Flashget等
C.按照資源類型分，如電子教案，素材，課件等欄目
D.按照資源格式分，如圖片，動畫，視頻等

4.單項選擇題以下對教學設計的理解不正確的一項是（）。

A.教學設計是一個系統(tǒng)規(guī)劃的過程，有具體的操作程序，必須從某一環(huán)節(jié)開始，按照固定的順序到某一個環(huán)節(jié)結束
B.目前研究者已經總結出多種不同的教學設計模式，但是他們的基本要素都是相似的，包括分析、設計、開發(fā)、實施和評價
C.教學設計的具體產物既可以是課程，也可以是教學軟件或教學資源
D.教學設計的五個要素之間相互關聯，構成動態(tài)循環(huán)的過程