A.愛(ài)護(hù)幼兒
B.教育幼兒
C.取得工作成果
D.保育工作
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A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.遵紀(jì)守法
C.尊重孩子
D.做好保育工作
A.直觀形象進(jìn)地行集體教育
B.只做好保育員的工作
C.既關(guān)愛(ài)幼兒又全心投入工作
D.把個(gè)人所有的精力投入到工作中來(lái)
A.觀察能力
B.組織能力
C.言語(yǔ)溝通能力
D.交往能力
A.有勞動(dòng)職責(zé)的
B.有專(zhuān)門(mén)勞動(dòng)職責(zé)的
C.具有一定社會(huì)價(jià)值的
D.人類(lèi)社會(huì)的
A.未成年人
B.成年人
C.青年
D.青少年
最新試題
保育員的特殊地位和獨(dú)特的作用要求其具備（）
我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)要求，培養(yǎng)幼兒（），以及初步的動(dòng)手探究能力。
在保育和教育目標(biāo)中，對(duì)幼兒的智育要求是什么？
保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
要做好保育師的工作就要必須做到（）
保育員應(yīng)具備的身心素質(zhì)有：（）
現(xiàn)實(shí)生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會(huì)和偏見(jiàn)，我們就要學(xué)會(huì)“換位思考”。
幼兒園保育的主要目標(biāo)是什么？
游戲的虛擬性，大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過(guò)程，不利于其社會(huì)化。
教師創(chuàng)造良好的師生關(guān)系是為了（）