單項選擇題幼兒讀書時光線應該來自身體的（）方。
A.左
B.右
C.左上
D.右上
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1.單項選擇題在角色扮演游戲中，幼兒的（）發(fā)揮著極為重要的作用。
A.記憶
B.性格
C.想象
D.感知覺
2.單項選擇題在“娃娃家”的角色游戲中，幼兒的（）發(fā)揮著極為重要的作用
A.具體形象思維
B.氣質特點
C.感知覺
D.想象
3.單項選擇題積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進幼兒（）。
A.空間認知的發(fā)展
B.科學知識的發(fā)展
C.大肌肉的發(fā)展
D.精細動作的發(fā)展
4.單項選擇題嘉嘉在戶外活動時，像馳騁球場的運動員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當不錯，頗有球星風采。誰能想象這僅有兩歲多的孩子平時是怎樣的畏縮。保育員的這種觀察說明（）是戶外活動觀察非常重要的內容。
A.幼兒個體表現(xiàn)
B.幼兒群體表現(xiàn)
C.幼兒體質發(fā)展
D.幼兒個人特長
5.單項選擇題保育員在領幼兒散步時，“數(shù)高樓”的游戲除了可以發(fā)展幼兒點數(shù)外，還可以促進幼兒（）方面的發(fā)展。
A.識字
B.數(shù)數(shù)
C.序數(shù)
D.拼音
最新試題
（）可以促進教師、家長、孩子之間的親密合作。
題型：單項選擇題
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷，眼球受到撞擊，會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血?？闪⒓矗ǎ?，減少眼內出血，并速送醫(yī)院。
題型：單項選擇題
在進行人工書面連續(xù)記錄時，應注意把對事實的客觀描述，與記錄者或觀察者的主觀（）和評價區(qū)別開來。
題型：單項選擇題
等級記錄法在記錄時，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。
題型：單項選擇題
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進行有（）有組織的觀察記錄方法。
題型：單項選擇題
家長開放日增加（）溝通的機會，從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時間里，對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
題型：單項選擇題
小班幼兒對游戲產生的興趣一般在（）左右。
題型：單項選擇題
如果幼兒在外活動時手指出血了，應馬上（）。
題型：單項選擇題
老師在與家長的溝通中，絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高（）水平，還應認識到老師在與家長進行溝通的同時，也是向家長學習的好機會。
題型：單項選擇題