判斷題拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式，如果兒童提出諸如物質(zhì)等方面易于滿足的要求，父母可能會(huì)對(duì)此做出應(yīng)答；然而對(duì)于那些耗費(fèi)時(shí)間和精力的長(zhǎng)期目標(biāo)，如培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)性行為等，這些父母很少去完成。
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針對(duì)性原則是指指導(dǎo)時(shí)要把握時(shí)機(jī)，善于將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。
題型：判斷題
家長(zhǎng)拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng)，可以稱作寶寶成長(zhǎng)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
帶教與培訓(xùn)的實(shí)踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗(yàn)分享法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和（）觀察對(duì)象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)結(jié)果的整理與統(tǒng)計(jì)是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時(shí)，他們也愿意提供幫助。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題