A.規(guī)劃
B.準(zhǔn)備
C.練習(xí)
D.發(fā)表
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A.它是在課堂上進(jìn)行的、密切配合講授內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)
B.它主要由教師操作
C.它要求裝置比較簡(jiǎn)單、效果直觀
D.它是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的
A.提供色彩鮮明的畫面
B.把靠近銀幕的窗戶遮擋起來(lái)
C.頻繁地使用演示
D.演示時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)
A.開拓學(xué)生的知識(shí)視野
B.強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境
C.啟迪功能
D.示范功能
A.錄像
B.幻燈片
C.電視
D.錄音
A.錄像
B.幻燈片
C.電視
D.錄音
最新試題
如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù)，以下反映的有（）。
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程，以下表述錯(cuò)誤的的有（）
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。