單項選擇題羅杰斯的“非指導性教學”的教育目的是使學生（）

A.一般發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.自我實現(xiàn)


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1.單項選擇題傳統(tǒng)教育學認為教育學有兩個基礎：一是心理學，二是（）

A.哲學
B.倫理學
C.人類學
D.社會學

2.單項選擇題在德育過程中，各個要素之間存在著錯綜復雜的關系，為了取得最佳的教學效果，要處理好的關系是（）

A.教育者與教育內(nèi)容的關系
B.受教育者與教育內(nèi)容的關系
C.教育者與受教育者的關系
D.教育內(nèi)容與教育方法的關系

3.單項選擇題影響師生關系的核心因素是（）

A.教師的素養(yǎng)
B.學校的管理
C.國家的政策
D.學生的認識

4.單項選擇題利用校園的花壇、草坪影響學生的品德，這種德育方法是（）

A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.說服教育法

5.單項選擇題在教師知識結構中，關于緘默知識的理解，正確的是（）

A.它是顯性知識
B.可以被明確地傳授
C.可以用詞語表達
D.可以通過實踐活動而獲得